“ESCUELA” Federico García Lorca.

Maestro.
¿Qué doncella se casa
con el viento?

Niño.
La doncella de todos
los deseos.

Maestro.
¿Qué le regala
el viento?

Niño.
Remolinos de oro
y mapas superpuestos.

Maestro.
Ella ¿le ofrece algo?,

Niño.
Su corazón abierto.

Maestro.
Decid cómo se llama.

Niño.
Su nombre es un secreto.

(La ventana del colegio tiene una cortina de luceros.)

NOMBRE DEL AUTOR: Federico García Lorca.

TÍTULO DEL POEMA: “Escuela”

AÑO EN QUE FUE ESCRITO EL POEMA: Sin referencia.

LIBRO AL QUE PERTENECE: No pertenece a ninguna obra (Poemas Sueltos).

NOTAS SOBRE EL AUTOR Y LA OBRA: Nació en Fuente Vaqueros (Granada), el 5 de junio de 1898 y murió entre Víznar y Alfacar el 19 de agosto de 1936) fue un poeta, dramaturgo y prosista español, también conocido por su destreza en muchas otras artes. Adscrito a la llamada Generación del 27, es el poeta de mayor influencia y popularidad de la literatura española del siglo XX. Como dramaturgo, se le considera una de las cimas del teatro español del siglo XX, junto con Valle-Inclán y Buero Vallejo. Murió ejecutado tras la sublevación militar de la Guerra Civil Española, por su afinidad con el Frente Popular y por ser abiertamente homosexual.

Sus obras más destacadas dentro de la poesía fueron: Impresiones y paisajes (1918), Libro de poemas (1921), Poema del cante jondo (1921), Oda a Salvador Dalí (1926), Romancero gitano (1928), Poeta en Nueva York (1930), Llanto por Ignacio Sánchez Mejías (1935), Seis poemas gallegos (1935), Diván del Tamarit (1936), Sonetos del amor oscuro (1936)

EL TEXTO EN SU CONTEXTO SOCIAL: El poema refleja la relación que existe entre el maestro, el alumno y aquello que sucede fuera de la escuela. Se transmite el pequeño universo dentro de la escuela y la relación de complicidad que existe entre el maestro y el alumno durante las constantes preguntas y respuestas que aparecen a lo largo del poema.

COMENTARIO PERSONAL: El poema me sugiere la complicidad que existe entre el maestro y el alumno dentro de clase. También se podría interpretar la curiosidad que tiene el alumno sobre todo aquello que ocurre fuera de la escuela y su interés por mostrárselo al maestro. Me gustaría recomendar el poema de este mismo autor “Canción Primaveral”.

TRADUCCIÓN PLÁSTICA:

Jordi Martínez Baixauli 2ºJ

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